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陆台两校“资源共享，合作培养人才”模式研究--以徐州工业职业技术学院为例

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以徐州工业职业技术学院为例，介绍了该校与台湾高校在开展两校合作跨校培养人才工作方面的探索与实践，总结了该培养模式的有关经验和做法。陆台高校合作，在教学资源共享的基础上跨校联合培养人才，不仅有助于提升学生的综合素质，而且有助于推动大陆高校完善其教学与管理体系。

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来源
《中国校外教育（美术）》 |2014年第z1期|786-787|共2页
作者
安莹; 刘洋;
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作者单位

徐州工业职业技术学院;

徐州工业职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
陆台高校合作; 培养模式; 实践路径;

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