文言文朗读方法漫谈

郭志

首页> 中文期刊> 《中国校外教育：上旬》 >文言文朗读方法漫谈

文言文朗读方法漫谈

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文言文是中学教科书的必选内容，由于时代久远，语言环境变化，如今的学生学习存在一定难度，这给文言教学提出了有别于现代文教学的要求，其中朗读是必不可少的过程和手段，通过朗读让学生领会和品味文言文用词上的凝练关、语段上的音乐关、文字创设上的意境美，这样的文言教学方能引领学生渐入佳境，贯通古今，鲜活有趣，古为今用。因此，朗读方法的习得非常重要。如朗读法中师生共同参与，速度宜慢不宜快，不同句式采用不同的朗读方式，注意语气词的用法和表达的语气，反复朗读等都可根据具体内容和体裁选择使用，倘若方法运用得当，我们的文言教学就会在有限的时间中取得事半功倍的效果。

著录项

来源
《中国校外教育：上旬》 |2013年第5期|P.31-31|共1页
作者
郭志;
展开▼
作者单位

甘肃省武山县桦林初级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类阅读;
关键词
文言文; 理解; 朗读方法; 指导;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 文言文朗读方法漫谈 [J] . 郭志 . 中国校外教育（美术） . 2013,第005期
2. 朗读方法在文言文教学中的运用——浅议初中文言文教学 [J] . 朱盛 . 井冈山医专学报 . 2008,第002期
3. 文言文的朗读方法和技巧 [J] . 尚芬庆 . 青海教育 . 2016,第001期
4. 浅析文言文教学中的朗读方法 [J] . 王运刚 . 现代语文（教学研究） . 2015,第002期
5. 朗读方法在初中文言文教学中的运用 [J] . 张寄华 . 语文天地（初中版） . 2015,第009期
6. 保证文言文教学的系统性是提高文言文教学效率的关键 [C] . 朱妞荣 . 北京市高中新课程“文言文教学实效性研讨会” . 2011
7. 小学英语教学中应用朗读方法的研究 [A] . 王冬冬 . 2008

文言文朗读方法漫谈

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅