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打造自然、灵动的舒适课堂——PEP小学英语六年级Unit 2 My Weekend Plan同课异构有感

         

摘要

<正>作为一名小学英语教师,我经常这样问自己:什么是一节好课?通过今天的听课评课和自我反思,我坚信一节好课不会具有一个固定的模式,但会有一种统一的思想:那就是尊重孩子的主体地位,尊重孩子的学习规律,让孩子们在课堂上身心充分投入,思维自然而然地流淌,决不是单纯的配合老师、被

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》 |2019年第6期|20-21|共2页
  • 作者

    王丹丹;

  • 作者单位

    青岛西海岸新区双语小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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