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从教育哲学视角看待新时代美育工作

         

摘要

美育问题一直是教育界所关注的重要问题之一。在这个强调知识经济以及创新的时代,如何认识并放大美育在创新性人才培养下的作用值得我们反思探究。本文从教育哲学视角看待新时代美育工作,探讨了相关政策出台之具体内容、动力、影响及意义,并提出相关反思和评价,以期为探讨美育工作提供借鉴于参考。

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