对《义务教育学校校长专业标准》主要内容的解读

姚静

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2013年2月4日，教育部颁发了《义务教育学校校长专业标准》（以下简称《专业标准》），它由五个基本理念、六项专业职责和四方面实施建议等三部分内容组成。六项专业职责分别为规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。六项专业职责细化为60条专业要求，每项专业职责有10条专业要求，由专业理解与认识（3条）、专业知识与方法（3条）和专业能力与行为（4条）三个方面组成。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2014年第1期|6-9|共4页
作者
姚静;
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作者单位

福建教育科学研究所;

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