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整合单元内容实施板块复习——提高初中毕业班英语“单元复习”效率的尝试

         

摘要

一、初中毕业班英语“单元复习课”的现状及存在的问题 初中毕业班英语总复习通常安排“三轮复习”:第一轮按照教材的单元编排,梳理、复习课本知识(本文简称为“单元复习”),第二轮进行专项训练,第三轮进行综合训练。其中第一轮的复习至关重要,也最难把握。在实际教学中,大多老师通常采用以下两种方式:

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2012年第7期|126-128|共3页
  • 作者

    陈莹;

  • 作者单位

    霞浦第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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