用心做个有智慧的教师——教育智慧，你离我们有多远

林炳泰; 胡本光

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用心做个有智慧的教师——教育智慧，你离我们有多远

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我们呼唤有教育智慧的教师，什么是教育智慧呢？我们先来看下面这个教学案例。《啄木鸟和大树》教学过程中，教师正带领大家体会这则寓言的寓意。这时，个别同学对啄木鸟治病救人而大树讳疾忌医这个结论提出异议。有的同学说：“啄木鸟没有爱心，它只劝说了一次就不去了，应当多去劝劝大树才对。”有的说：“大树开始身体还健壮才不听劝，如果病重时去劝他，他肯定会接受治疗的。大树本来不会死的。”

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来源
《福建教育》 |2005年第9a期|7-11|共5页
作者
林炳泰; 胡本光;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师职责与修养;
关键词
教育智慧; 教师; 用心; 教学案例; 教学过程; 呼唤; 寓意; 寓言; 同学;

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