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省教育厅网站;
[1]不详;
骨干教师; 晋江市; 激励; 教育发展; 优先发展; 教育人才; 工作机制; 培养对象;
机译:在就鼓励开发智能电器的激励措施出台之前,对AHAM总统进行测试
机译:第五十八条西方文章发布第五十八条
机译:广域控制器,用于激励助推器,用于瞬态稳定性改进
机译:通过激励助推器改善混合学习体验
机译:学生无能为力和学生成就的现象:对三名教师的实践进行的工具性多案例研究,确定了三名教师成功服务于低收入的非洲裔美国学生。
机译:一项多中心随机对照试验比较轻柔辅助推举的直立姿势(GAP)或仅直立姿势与常规做法相比以减少延长的第二产程(温和辅助推举研究):研究方案
机译:成为一名教师教育者–激励因素
机译:关于药物滥用问题研究小组作为共存残疾的报告。第十八条康复问题机构
机译:可拆卸的突出台阶部分和具有突出台阶部分的饮料容器的设备
机译:半导体芯片具有在栅极水平栅极上具有矩形形状的栅极电极特征并且在第一金属垂直栅极的至少八条第一金属网格线上具有矩形形状的第一金属结构的区域
机译:半导体芯片具有以下区域的半导体芯片:包括在栅极水平栅格上部分地由矩形布局形状形成的栅电极特征以及在第一金属垂直栅格的至少八条第一金属栅格线上至少部分地由矩形布局形状形成的第一金属结构
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