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利用演示实验大力提高物理课堂教学的有效性

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物理演示实验的教学既是学习物理的重要内容，同时也是激发学生学习兴趣、活跃学生思维、培养学生创新意识、突破教学难点的重要途径。如何才能在物理教学中，最大限度地发挥演示实验的重要作用，更好地提高教学的有效性呢？笔者认为可以从如下几个方面入手。

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来源
《福建教学研究》 |2014年第8期|P.25-26|共2页
作者
曹永发;
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作者单位

连城县教师进修学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
物理课堂教学; 物理演示实验; 有效性; 利用; 学生创新意识; 学习兴趣; 学生思维; 教学难点;

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