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让学生的思维“活”起来——美术创新教学管见

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如何让学生的思维“活”起来，这是美术创新教学中的一个重要内容。在教学过程中，我着重从以下几个方面着手，积极营造教学氛围，努力使学生的思维“活”起来。

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来源
《福建教学研究》 |2006年第12期|36|共1页
作者
全发生;
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作者单位

邵武市熙春小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
创新教学; “活”; 思维; 学生; 美术; 管见; 教学过程; 教学氛围;

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