当前特殊教育发展的现状及对策——以天水市特殊教育学校为例

万中枢

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当前特殊教育发展的现状及对策——以天水市特殊教育学校为例

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一、特殊教育的现状及存在的问题 1.发展不平衡。天水市特殊教育学校实现灾后重建整体搬迁,办学规模扩大,办学结构进一步完善。在原办学的基础上,又适时开办了视障、智障教育和高中阶段教育。而天水市五县的特殊教育发展差别较大,有的已开办10余年,有的受主、客观条件的制约,发展不够,使区域内的适龄残疾儿童少年难以实现就近入学。

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来源
《甘肃教育》 |2018年第12期|22-22|共1页
作者
万中枢;
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作者单位

天水市特殊教育学校;

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正文语种 chi
中图分类特殊教育理论;
关键词
特殊教育; 现状; 问题; 策略;

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