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论高中地理案例教学及其分析

         
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摘要

随着教学改革的不断深入，培养学生的创新精神和提高实践能力，已成为学校教育的核心。为适应这一需要，教师的教学方法必然也要进行相应的改变。在地理教学中运用案例教学，是实现这一培养目标的有效方法，而且也符合《高中地理课程标准》的要求。下面简单谈谈对案例教学的认识与体会。

著录项

  • 来源
    《金色年华(下）》 |2015年第1期|155-155156|共1页
  • 作者

    高瑞林;

  • 作者单位

    包头市第九中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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