首页> 中文期刊> 《广东化工》 >基于PBL模式下材料学专业创新研究短课的教学改革与实践

基于PBL模式下材料学专业创新研究短课的教学改革与实践

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

创新研究短课是我校特色性的本科教学模式。材料学专业是一门理论与应用相结合的学科,本文从学生学习该课程的实际情况出发,基于问题导向的教学方法,结合创新研究与材料学专业的特点,对教学内容、教学方法和考核方式等方面的教学改革进行探讨。

著录项

来源
《广东化工》 |2019年第4期|183-184|共2页
作者
刘丹青; 谭静娟; 王雷;
展开▼
作者单位

深圳大学材料学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
创新课程; 材料学; 教学改革;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于PBL模式下材料学专业创新研究短课的教学改革与实践 [J] . 刘丹青 ,谭静娟 ,王雷 . 广东化工 . 2019,第4期
2. 基于 PBL 模式下中职专业课线上课堂实践研究 [J] . 李璐 . 文学少年 . 2019,第20期
3. 基于 PBL 模式下中职专业课线上课堂实践研究 [J] . 李璐 . 文学少年 . 2019,第20期
4. 论艺术类实践通识课与艺术专业互助模式下的课程建设与教学创新r——以某高校艺术类通识课教学改革为例 [J] . 何婷 . 黑河学院学报 . 2017,第12期
5. PBL教学模式下会计学专业教学改革及评价研究 [J] . 于莹 . 黑龙江教师发展学院学报 . 2016,第10期
6. 协同创新视角下PBL培养模式的构建——基于广东工业大学自动化专业教育改革实践的探讨 [C] . Li Ming ,李明 ,Gao Junli . 2015年全国自动化教育学术年会 . 2015
7. 应用电子技术专业就业与创新能力培养模式的实践与研究——基于长兴职教中心应用电子技术教学改革的分析 [A] . 李家有 . 2007

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号