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基于培养学生创新能力的药学专业有机-药化课程群网络平台的构建

         

摘要

为提高药学专业本科生的创新能力,按照药学专业人才培养模式,将有机化学、药物化学、文献检索和专业英语相融合,形成有机-药化课程群.利用网络教学资源,构建一体化教学平台,培养学生创新能力,提升就业竞争力.经过两年的实践,收到了良好的效果,现介绍如下.

著录项

  • 来源
    《卫生职业教育》 |2017年第10期|31-32|共2页
  • 作者单位

    徐州医科大学,江苏 徐州 221000;

    江苏省新药研究与临床药学重点实验室,江苏 徐州 221000;

    徐州医科大学,江苏 徐州 221000;

    江苏省新药研究与临床药学重点实验室,江苏 徐州 221000;

    江苏省新药研究与临床药学重点实验室,江苏 徐州 221000;

    江苏省新药研究与临床药学重点实验室,江苏 徐州 221000;

    徐州医科大学,江苏 徐州 221000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育技术学;
  • 关键词

    创新能力; 药物化学; 课程群; 网络平台;

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