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形成性考核在预防医学教学中的应用与实践

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摘要

本文就形成性考核常见问题进行探讨,在此基础上,阐述形成性考核内容设置及实施过程,初步探索出适合预防医学自身特点的形成性考核体系,实现对学生学习过程的指导和管理,培养具有创新意识和综合能力的应用型人才.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2017年第15期|42-43|共2页
作者
金佰明; 万思源;
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作者单位

齐齐哈尔医学院,黑龙江齐齐哈尔 161006;

齐齐哈尔医学院,黑龙江齐齐哈尔 161006;

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正文语种 chi
中图分类考试;
关键词
预防医学; 形成性考核; 考核方法;

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