发挥教师对毕业后学生的帮助和指导作用

机译：毕业后积极发挥研究指导作用

机译：毕业后道德骚扰经验：教师和学生的报告

机译：一名设计专业的学生在美国大学毕业后回到墨西哥城，帮助大城市克服了水危机

机译：小组讨论：学生对毕业后的第一位的自我认知：他们是什么？我们如何提供帮助？

机译：审查健康教育专业人士的教学方法课程和图书馆科学专业人士的指导作用，指导课程资料中心提供教师准备的学生和教师使用的教学资料

机译：帮助学生发出真实调查的意义：从学生 - 教师 - 科学家合作的调查结果

机译：教职工所发挥的指导作用对教师应聘者情绪和社会孤独感的影响

机译：教师准备：多个联邦教育办公室支持教师准备指导残疾学生和英语学习者，但系统的部门协调可以增强这种帮助

机译：提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统

机译：棋盘练习滑雪练习辅助设备，其主体具有易于被学生和教师操纵的区域，以及连接各区域的关节运动单元，以赋予学生和教师之间相对的运动自由度

机译：教师/学生系统，用于在远程转向范围内进行模型飞行训练，而教师与学生之间没有任何连接电缆