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行动导向教学法在卫生士官学员心理课中的运用

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文章论述了行动导向教学法对卫生士官学员的必要性及意义,探讨其在卫生士官学员心理课上的运用,探索学员心理能力培养的现实意义.

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来源
《黑龙江医学》 |2019年第7期|822-823|共2页
作者
何爽; 滑树红;
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作者单位

白求恩医务士官学校;

河北石家庄 050081;

白求恩医务士官学校;

河北石家庄 050081;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
行动导向教学法; 卫生士官学员; 心理课; 能力培养;

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