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21世纪以来东南亚教育研究进展与趋势——基于WoS核心期刊论文的可视化分析

         
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"一带一路"倡议下的东南亚教育研究应得到更多的关注.本研究运用文献可视化分析方法对大样本文献数据进行分析,得出以下研究结论:东南亚教育研究领域的文献数量和被引频次稳步增长;东南亚教育研究主题集中于教育政策、教师教育、高等教育、教育质量与公平、民族文化与身份认同等;新加坡、马来西亚、澳大利亚和美国的东南亚教育研究成果数量和影响力较为突出;实证主义研究方法论和混合型研究方法在东南亚教育研究中受到青睐;约瑟夫·海尔和罗伯特·殷等人是本领域高影响力研究者.分析结果对于我国新时代比较教育研究的发展具有方法开发、体系建设和目标引领上的借鉴意义.

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