中西方文化交融下高校马克思主义理论教学亲和性的培育

余平

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中西方文化交融的发展潮流,给高校的马克思主义理论教学带来了冲击,也给高校马克思主义理论教育进入大学生头脑提高了难度.马克思主义理论教育主渠道建设依赖教学理论的亲和性.亲和性是高校马克思主义的重要内生力量和逻辑生成基点,直接关系到马克思主义理论教学的实效性.本文阐述了马克思主义理论教学的亲和性原则以及培育策略.

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来源
《产业与科技论坛》 |2018年第7期|184-185|共2页
作者
余平;
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作者单位

武汉铁路职业技术学院马克思主义学院;

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正文语种 chi
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关键词
中西文化交融; 马克思主义教学; 亲和性;

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