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高职微课教学资源的开发、设计与应用——以《计算机应用基础》课程为例

         

摘要

本文通过对微课概念内涵、微课教学资源构成进行归纳总结,对高职微课教学资源的开发、设计流程进行整理提炼,以高职《计算机应用基础》课程为例,结合高职计算机教学实践,提出了微课应用的主要策略,旨在推动微课在高职教育教学中的普及运用.

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