刑法学课程思政元素探究

机译：课程探究40周年-第二部分B：课程探究的审阅“传统”的变化

机译：职前基础教师探究方法课程中探究动机的探究水平

机译：同时学习“做事”和“了解”探究：在评估各种智力任务在计划，制定和评估探究课程中的重要性时，得出不同的结果

机译：学生导师对探究式学习的看法：与导师一起设计有效的基于探究式课程的挑战

机译：纠缠在探究中：记录岗前科学教师对探究的观点，因为它们反映了基于探究性课程的计划和教学过程。

机译：学生科学家课程：将探究的研究经验与专业发展活动纳入介绍性生物实验室课程

机译：《JavaScript语言》课程中思政元素的融合初探

机译：科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。

机译：刑法学校

机译：探究静电学的探究

机译：Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构，并按位置，课程级别，课程部门，教育领域，持续时间，年费，机构名称，机构类型详细搜索。此外，它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序，撰写课程评论，设置个人信息，查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。