当下,发展学生的核心素养已成为教育界普遍关注的话题,对于学科教学来说,发展学生的核心素养,首要的就是挖掘教材中涉及核心素养的内容,然后予以落实。外研社版《新维度英语》第二册Unit 4 Draw a tall b oy以“对比的重要性”为主题,教学时,我们可以紧扣主题,结合各板块的任务,聚焦英语多元目标,培养学生的核心素养。
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机译:Untersuchung zur konzentrationsentwicklung in der ernahrungsindustirie in Deutschland。 Ernährungsindustrie(ohneGetränkeindustrie)insgesamt(N.I.C.E。20B)。Herstellung von Fleischkonserven(N.I.C.E.201)。 Herstellung von Obst-undGemüsekonserven(N.I.C.E.203)。Herstellung von Fischkonserven(N.I.C.E.204)=关于德国食品工业集中发展的研究。食品工业(不包括饮料)总计(NICE 20B)。罐头肉的生产(N.I.C.E 201)。水果和蔬菜蜜饯的制造(N.I.C.E.203)。鱼类罐头的制造(N.I.C.E. 204)