规范开放实验室管理,提高实验教学质量

周合兵; 祝凤荣; 孙峰

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规范开放实验室管理,提高实验教学质量

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随着实验教学体系的不断革新,综合性、设计性、研究性等较高层次的实验项目越来越多,开放实验窒在实验教学过程中所扮演的角色也就越来越重要。只有规范开放实验室的管理,实验教学的质量才能得到保证。结合我校的实际情况,从调动学生的主观能动性、提高教师的指导水平以及健全开放实验室的规章制度等方面提出了规范开放实验室的管理及提高实验教学质量的办法。

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来源
《安庆师范大学学报：自然科学版》 |2006年第1期|92-95|共4页
作者
周合兵; 祝凤荣; 孙峰;
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作者单位

华南师范大学教务处;

华南师范大学化学与环境学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实验室和设备;
关键词
开放实验窒; 规范; 管理; 实验教学质量;

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