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鲁令华;
安徽省邮电学校;
观察; 数学教学; 知识形成; 数学思维;
机译:上小学教师中可观察的数学教学专业知识:与学生经历和专业学习的联系
机译:引入基于标准的数学教学实践的观察性度量:有效性和分数可靠性的证据
机译:小学数学教学中的课堂观察数据和教学:改进设计和装备
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机译:在小学课堂中测量数学教学:综合数学教学(CMI)观察协议的开发和验证。
机译:通过小型机器人的数学教学开发互动环境
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机译:用于数学教学的观察装置。
机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
机译:利用放大观察装置读取了观察对象的观察图像的图像拾取装置,该观察对象的观察图像是放大观察装置和放大观察装置的操作方式。
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