基于公平价值取向的政府义务教育服务责任

蒲蕊

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基于公平价值取向的政府义务教育服务责任

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公平正义是人类社会的共同追求,也是政府的重要责任。现阶段,我国义务教育领域公平问题依然存在并呈现出新的变化。作为供给义务教育服务重要责任主体的政府,必须以公平为价值取向,重新认识自身的义务教育服务职能和责任,树立义务教育服务意识,切实履行义务教育服务公平有效供给的责任,为每一个适龄儿童获得公平优质义务教育提供经费、法律法规、政策制度、技术等方面的保障,加强对义务教育服务的监督与评价。

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来源
《华中师范大学学报：人文社会科学版》 |2013年第6期|167-175|共9页
作者
蒲蕊;
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作者单位

武汉大学教育科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类义务教育;
关键词
公平价值取向; 义务教育服务; 政府; 责任;

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