基于课程思政理念的财政学课程教学改革研究

杨彤; 赵凯丽

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基于课程思政理念的财政学课程教学改革研究

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党的执政理念与方针政策指引财政学课程教学改革的方向.财政学课程教学与思政理念的有机融合,一方面有利于教学质量的提升,为我国培养综合能力过硬的财政专业人才;另一方面能够更好地服务于国家治理能力现代化.基于课程思政理念,从教师能力的提升、教学内容的更新、教学方法的优化、教学过程的重构、教学案例的引入,多角度多层面探索现阶段思政引领财政学课程的教学改革方式,以期有助于实现知识传授、能力培养、素养提升的综合目标.

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来源
《长春大学学报（自然科学版）》|2021年第1期|84-8791|共5页
作者
杨彤; 赵凯丽;
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作者单位

安徽财经大学财政与公共管理学院安徽蚌埠233030;

安徽财经大学财政与公共管理学院安徽蚌埠233030;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
思政理念; 财政学; 线上线下混合模式; 迭代;
入库时间 2023-07-25 18:13:56

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