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周琼; 徐俊;
湖南农业大学 人文与外语学院;
中南大学公共管理学院 湖南 长沙410128;
双一流; 学科建设; 研究生教育国际化; 路径选择;
机译:“双一流”建设背景下高校图书馆服务能力转变研究
机译:“双一流”大学建设背景下大学生文化传播研究
机译:在多学科建设背景下实施BIM的社会技术系统方法
机译:研究生教育的跨学科•对国际化和教育组合评估的回应:研究生GP“解决亚洲城市问题的人居工程教育”实践1
机译:在综合研究生教育中谈判(学科间)学科认同。
机译:瑞典关于衰老与健康的跨学科研究的研究生教育计划
机译:大学图书馆服务能力转型研究“双一流”建设背景下
机译:转型跨学科研究与研究生教育对学术机构的影响
机译:最大化本科和研究生教育入学率的方法
机译:持续进修研究生教育频道,CPE
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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