演化博弈视域下研究生导师和辅导员协同育人策略及路径研究

赵玉鹏; 杨连生; 侯坤超

首页> 中文期刊> 《研究生教育研究》 >演化博弈视域下研究生导师和辅导员协同育人策略及路径研究

演化博弈视域下研究生导师和辅导员协同育人策略及路径研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

研究生导师和研究生辅导员作为研究生教育的重要主体,共同肩负着落实立德树人根本任务、培养造就德才兼备高层次人才的重要职责。本文从价值、理论和实践三个方面阐释导师和辅导员协同育人的内涵逻辑,指出演化博弈与双方协同育人的主体“有限理性”和行为“动态演变”相契合,运用演化博弈理论及其动态模型揭示研究生导师和辅导员在育人过程中的动态演化策略,并从协同育人的主体、情境、政策三个维度分析影响演化博弈的三重因素,最终提出凝聚协同育人共识、涵育协同育人文化、健全协同育人机制的导师辅导员协同育人优化路径。

著录项

来源
《研究生教育研究》 |2022年第4期|23-28|共6页
作者
赵玉鹏; 杨连生; 侯坤超;
展开▼
作者单位

大连理工大学马克思主义学院;

大连理工大学经济管理学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
研究生导师; 研究生辅导员; 协同育人; 演化博弈;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 三全育人视域下研究生辅导员与导师协同育人工作机制的探索 [J] . 韩冬 ,王博儒 ,梁羡飞 . 科教导刊 . 2020,第033期
2. 研究生思想政治教育视域下导师-辅导员协同育人体系探究 [J] . 吴广良 ,陈文思 . 中国冶金教育 . 2021,第003期
3. "三全育人"视角下设计类专业研究生导师与辅导员协同育人路径 [J] . 肖彦 ,蔡军 ,王加冕 . 西部素质教育 . 2021,第7期
4. 基于“三全育人”理念研究生导师和辅导员协同育人的路径探索 [J] . 高玉亭 ,郝慧琴 . 校园心理 . 2019,第4期
5. “三全育人”视角下高校辅导员与本科生导师协同育人路径研究 [J] . 刘娜 . 高教学刊 . 2022,第2期
6. 全员育人视域下高校研究生导师德育工作研究 [C] . 刘立华 . 中国学位与研究生教育学会德育专业委员会第九届学术年会 . 2014
7. 课程思政视域下专业教师与思政教师协同育人路径研究 [A] . 路涵旭 . 2020

演化博弈视域下研究生导师和辅导员协同育人策略及路径研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅