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冯达成; 李艳君;
广西财经学院思想政治理论课教学部,广西,南宁,530003;
和谐社会; 大学生; 社会主义核心价值体系; 价值认同;
机译:对社会主义和谐社会的实践和理论价值的思考。
机译:比附思维视域下《吕氏春秋》五行世界图式建构
机译:拉康镜像理论视域下程蝶衣的性别认同
机译:核心价值观,GSS和社会建构主义:斯蒂芬辛普森(Whiteley,Simpson和Soutar,2000)的范式思考一个概念
机译:大专教育背景下多名大学生中的身份认同-建构主义酷儿理论案例研究
机译:少数民族大学生中少数民族学生科技型焦虑与民族认同的影响:权力价值的调解作用
机译:文化认同视域下广西高校第二课堂成绩单制度建设思考
机译:思考一个人的价值观使这些价值看起来更重要
机译:身份认同的研究身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同96 953; __ lambda___和独立制片人。
机译:使用统计回归分析基于组合事务的思考时间价值和资源成本的用于承载多层应用程序的计算系统的容量规划
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
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