基于TRIZ理论指导的高职院校教学管理体系优化设计研究

高万里

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基于高职院校教学管理体系的构成要素,从构建特色人才培养模式、健全高职教学管理体制、实施教学全程监控制度三个维度,提出了高职院校教学管理体系的优化设计有效路径.应用TRIZ的基本理论,帮助高职院校探索到更加有效且符合其实际发展需求的管理方法,从而真正提高高职教学管理效率及整体水平,为高职教学的创新性改革及长足发展奠定良好基础.

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来源
《黑河学院学报》 |2019年第2期|12-13|共2页
作者
高万里;
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作者单位

广东轻工职业技术学院,广东广州 510300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
TRIZ理论; 高职院校; 教学管理体系; 构成要素; 优化路径;

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