医学类高校多校区办学研究生教育及管理模式初探

王闻楚; 蒋周凌; 宋方茗

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医学类高校一校多区对提高学校整体水平起着不可忽视的作用,不仅拓宽了教学科研空间,而且增强了地区影响力,有利于推动整个地域医疗卫生事业的发展。但是就研究生教育而言,尚存在管理运行模式滞后、科研资源分配不够均衡、思政教育欠缺等问题。文章以医学类高校多校区办学的研究生教育及管理模式为出发点,立足医学教育研究的特殊性和规律性,分析问题,提出相关的对策,全面保障各校区研究生培养均衡有效发展。

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来源
《高教学刊》 |2022年第4期|63-66|共4页
作者
王闻楚; 蒋周凌; 宋方茗;
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作者单位

广西医科大学;

广西开放大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
医学; 高校; 多校区; 研究生;

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