汇聚新时代教育哲学研究的创新成果——读《教育哲学研究》

机译：教育哲学家做什么？教育期刊哲学的实证研究

机译：作为哲学的教育哲学：一种哲学研究

机译：哲学，数学研究，数学教育研究，K-16教育和民权运动：综合

机译：运用哲学探究：将未来的工程教育研究人员带入工程教育哲学

机译：哲学，方法论和教育哲学：哲学和教育哲学中的中性主义研究。

机译：驾驶员教育评估。驾驶员教育领域的历史哲学研究方法论和有效性研究

机译：现代教育技术：针对在040040“社会学”培训领域学习本科和研究生课程的学生的教科书， 040100“社会工作”，030200“政治学”，020100“化学”，031000“哲学”，030100“哲学”，031500“艺术史”，031400“文化科学”，080200“管理”，030400“历史”，032700“哲学” ，在030401“历史”专业中，在080105“金融与信用”专业中，在研究生院的专业13.00.01“一般教育学，教育学和教育的历史”中，13.00.05“社会文化活动的理论，方法和组织”

机译：使用1988年国家教育纵向研究中的高中预测因子和高等教育成果来解读12年级学生的NaEp数学表现（NELs：88）。统计分析报告

机译：国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统，利用知识融合，互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈

机译：与智力和哲学研究游戏结合使用时，应使用“密码”。

机译：确定和研究哲学和甲骨文反应的方法和装置