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美国基础教育改革新动态——《不让一个孩子掉队法案强化计划》述评

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摘要

结合美国联邦教育部2007年1月出台的《不让一个孩子掉队法案强化计划》，首先阐述了NCLB法案实施五年取得的成果；然后指出了美国基础教育仍然存在的问题及薄弱环节。进而介绍该计划的主要内容：加强高中教育、赋予州和学校在教育改革中更大的自主权、彻底消除学业差距和赋予家长更多的权利。最后予以简要的评析。

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来源
《陇东学院学报》|2008年第4期|64-68|共5页
作者
卓念; 崔丽涛;
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作者单位

西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070;

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正文语种 CHI
中图分类 G5;
关键词
强化计划; 成长评价模型; 高中教育;

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