一对一宣教模式在门诊老年慢性疾病患者中的应用

唐林娟

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一对一宣教模式在门诊老年慢性疾病患者中的应用

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目的：探讨一对一宣教模式在门诊老年慢性疾病患者的应用。方法：将130例门诊老年慢性疾病患者随机分为观察组和对照组各65例，观察组采用一对一宣教模式，对照组采用常规宣教模式；比较两组宣教前后疾病知识掌握、定期复诊、疾病控制及满意情况。结果：观察组宣教后3、6个月的疾病知识掌握情况、定期复诊情况、疾病控制情况均优于对照组，患者总满意率也高于对照组（ P<0.05）。结论：一对一宣教模式对门诊老年慢性疾病患者的影响明显，对疾病的有效控制积极作用。

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来源
《齐鲁护理杂志》 |2014年第17期|122-123|共2页
作者
唐林娟;
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作者单位

中南大学湘雅医学院附属海口医院海南海口570208;

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正文语种 chi
中图分类内科护理学;
关键词
一对一宣教模式; 门诊; 老年慢性疾病患者;

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