幼儿园园长领导风格对幼儿教师组织承诺和创造力影响的实证研究

卓子欣; 蔡文伯

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幼儿园园长领导风格对幼儿教师组织承诺和创造力影响的实证研究

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探讨园长领导风格、幼儿教师组织承诺与创造力的关系,在426份幼儿教师及20名园长问卷数据的基础上,利用线性回归模型探讨直接影响,结构方程模型探讨中介效应.研究发现:园长变革型、交易型领导风格正向预测幼儿教师组织承诺,园长变革型、交易型领导风格正向预测幼儿教师团队创造力,幼儿教师团队创造力正向预测幼儿教师组织承诺,幼儿教师组织承诺在园长领导风格对幼儿教师团队创造力的影响发挥中介效应.幼儿园中应当注重发展包容变革的领导风格,提高幼儿教师组织承诺与工作稳定性,多方面发力发挥幼儿教师团队创造力.

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来源
《陕西教育学院学报》 |2021年第3期|85-95|共11页
作者
卓子欣; 蔡文伯;
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作者单位

塔里木大学人文学院新疆阿拉尔 843300;

塔里木大学人文学院新疆阿拉尔 843300;

石河子大学师范学院新疆石河子 832000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类幼教人员;
关键词
园长领导风格; 幼儿教师组织承诺; 幼儿教师团队创造力; 中介效应;

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