首页> 中文期刊> 《西南大学学报（社会科学版）》 >从我国古代教育看教书和教人的统一

从我国古代教育看教书和教人的统一

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

正既教书又教人,是教育工作的客观规律,它们之间的关系是相辅相成的,是辩证的统一.读一读我国古代教育发展的文献资料,对此问题就能够获得清楚的认识.一文化教育是上层建筑,是为政治和经济服务的.《礼记·学记》一开始就揭示这个道理说:“君子如欲化民成俗,其必由学乎.”又说:“古之王者,建国君民,教学为先.”

著录项

来源
《西南大学学报（社会科学版）》 |1981年第4期|P.66-69|共4页
作者
唐季华;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类师范教育;
关键词
我国古代; 古代教育; 教育工作; 教书; 统治阶级; 伦理道德; 教育发展; 文化教育; 孔子; 上层建筑;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 为教人教书在教书中教人 [J] . 杨左海 . 湖北医学院咸宁分院学报 . 1993,第004期
2. 从改卷看教书教人的重要性 [J] . 居祖纯 . 解放军外国语学院学报 . 1982,第003期
3. 教书还是教人 [J] . 曾扬明 . 新教师 . 2021,第005期
4. 哈军工"教书教人"育人理念及其现实意蕴 [J] . 王春晖 . 开封文化艺术职业学院学报 . 2021,第010期
5. 教书先教人,育才先育德——谈初中化学德育的渗透 [J] . 李德虎 . 亚太教育 . 2019,第6期
6. 教书、教心、教人、教己 [C] . 李赛美 . 中华中医药学会第十三届仲景学说讨论会 . 2005
7. 从回族伊斯兰教的发展看文化自觉的当代价值——对新疆乌鲁木齐市回族宗教人士及社会职业人士的典型调查研究 [A] . 秦永丰 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号