基于职业教育线上资源的社会弱势群体人文素养提升策略——基于就业弱势群体的视角

朱萍; 王波; 朱晨明

首页> 中文期刊> 《太原城市职业技术学院学报》 >基于职业教育线上资源的社会弱势群体人文素养提升策略——基于就业弱势群体的视角

基于职业教育线上资源的社会弱势群体人文素养提升策略——基于就业弱势群体的视角

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

人文素养是职业成功的重要保障和关键力量。对社会弱势群体而言,除了开展职业培训,人文素养的提升对其职业生涯发展有着更为重要的意义。调查显示,社会弱势群体人文素养整体水平偏低,对人文素养有迫切的提升诉求。利用目前海量的线上教育资源,构建既有较强针对性、又便于学习的社会弱势群体人文素养课程体系,组建在线学习课程包,开发“易助学”手机APP帮助其自主学习,并通过评估和诊断,以闭环反馈的形式不断提升社会弱势群体人文素养,提高社会弱势群体的就业适应性、竞争力和可持续发展能力。

著录项

来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2022年第4期|76-79|共4页
作者
朱萍; 王波; 朱晨明;
展开▼
作者单位

义乌工商职业技术学院人文旅游学院;

义乌工商职业技术学院机电信息学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
职业教育; 社会弱势群体; 人文素养; 线上资源;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 推进弱势群体就业是实现社会稳定的关键所在——评《弱势群体就业新论》 [J] . 尹玉吉 . 中国石油大学学报（社会科学版） . 2006,第006期
2. 论社会弱势群体的劳动法律保护——基于妇女弱势群体保护的劳动法分析 [J] . 娄丙录 ,姜鹏飞 . 绥化学院学报 . 2021,第006期
3. 大学生弱势群体就业帮扶途径探索——基于职业评估的视角 [J] . 范莉莉 ,张金福 ,常莹莹 . 职业时空 . 2015,第006期
4. 大学生弱势群体就业帮扶途径探索--基于职业评估的视角 [J] . 范莉莉 ,张金福 ,常莹莹 . 长沙民政职业技术学院学报 . 2015,第002期
5. 大学生中弱势群体就业问题探析——基于人力资本投资视角 [J] . 景勤娟 ,孙希爱 ,刘恩峰 . 中共山西省委党校学报 . 2010,第4期
6. 服务弱势群体促进社会和谐论公共图书馆对弱势群体的人文关怀 [C] . 李蕾 . 全国中小型公共图书馆联合会2013年研讨会 . 2013
7. 基于弱势群体视角的档案信息资源建设与开发利用研究 [A] . 易平 . 2012

基于职业教育线上资源的社会弱势群体人文素养提升策略——基于就业弱势群体的视角

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅