基于工作过程的高职统计技术课程开发探索

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针对高等职业教育的目的、特点,以及社会对专门人才的要求,并结合以往统计学课程及教学中的一些实际问题,阐述了基于工作过程的<统计工作技术>课程在教学观念、实践教学、Excel的运用和考试方式等方面的探索,总结了一些具体做法和经验体会,从中也说明了只有按照基于工作过程的课程教学,才能使学生真正学好、用好统计技术,才能把学生培养成社会需要的合格人才.

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来源
《职教论坛》 |2010年第20期|57-58|共2页
作者
边保全;
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作者单位

河北软件职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
统计技术; 高职教育; 工作过程;

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