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试论职业教育课堂教学改革

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摘要

职业教育课堂教学改革正在呈现可喜的局面，但还存在一些问题：职业教育教学改革要坚持思想性、科学性与艺术性相结合，以能力为本位，以学生为主体的原则；要处理好教师与学生的关系、知识与能力的关系、教学形式与教学效率的关系。

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来源
《职教论坛》 |2005年第4x期|28-30|共3页
作者
刘显泽;
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作者单位

湖南省教科院职成所副所长;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究与改革;
关键词
课堂教学改革; 职业教育; 教育教学改革; 以学生为主体; 教学效率; 教学形式; 思想性; 艺术性; 科学性; 能力; 教师;

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