'人工智能+环境保护':英国剑桥大学环境风险人工智能研究专业研究生培养案例分析

彭丽华; 董丽丽

首页> 中文期刊> 《世界教育信息》 >'人工智能+环境保护':英国剑桥大学环境风险人工智能研究专业研究生培养案例分析

'人工智能+环境保护':英国剑桥大学环境风险人工智能研究专业研究生培养案例分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文章对英国剑桥大学环境风险人工智能研究专业进行个案分析,从学制与学位、入学条件、课程设置和支持计划四个方面阐述剑桥大学环境风险人工智能研究专业研究生培养体系.剖析其跨学科、校企合作等鲜明特色,为国内人工智能方向的研究生培养提供建议,包括促进新建人工智能方向的专业、研究中心,对已有研究机构进行优化升级,完善人工智能方向研究生奖励机制.

著录项

来源
《世界教育信息》 |2021年第1期|57-62|共6页
作者
彭丽华; 董丽丽;
展开▼
作者单位

上海外国语大学国际教育学院;

上海外国语大学国际教育学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
人工智能; 研究生培养; 环境保护;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 非计算机/人工智能专业开设人工智能课程面临的问题与对策研究 [J] . 余鹏飞 ,普园媛 ,周浩 . 计算机教育 . 2021,第010期
2. 人工智能通识教育课程内容改革研究——以山东交通学院传统工科专业"人工智能+"新工科改造为例 [J] . 张广渊 ,付晨 ,朱振方 . 教育教学论坛 . 2020,第047期
3. “新工科”背景下人工智能专业“课程思政”教育研究——以“人工智能导论”课程为例 [J] . 顾然 ,冯国昌 . 黑龙江教育：综合版 . 2020,第010期
4. 研究型大学理工科应用创新型研究生培养模式研究——"协同创新+人工智能"视角 [J] . 梁洪 ,鲍佩华 ,李金 . 黑河学院学报 . 2019,第012期
5. "新工科"建设背景下人工智能领域研究生培养路径研究 [J] . 李君 ,陈万明 ,董莉 . 学位与研究生教育 . 2021,第002期
6. 欧美人工智能教育应用研究鸟瞰:从封闭系统到生态化学习环境——《人工智能教育应用国际期刊》高影响力论文与近期论文的内容分析 [C] . Zhang Ling-ling ,张玲玲 ,Zhang Zhi-zhen . 中国人工智能学会智能教育技术专业委员会2018年学术年会 . 2018
7. 面向产业需求的我国高职院校专业结构调整研究——以人工智能（类）专业为例 [A] . 李薪茹 . 2020

'人工智能+环境保护':英国剑桥大学环境风险人工智能研究专业研究生培养案例分析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅