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倾听与反思——高校教师与学生交流、沟通的有效手段

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摘要

教育的根本意义在于对人的全面理解和全面培养.与中、小学教育相比较,高校教师与学生交流、沟通较少,这必然对教育目标的实现有着负面影响.善于倾听与反思,是教师良好心理素质的体现,是高校教师与学生交流、沟通的有效手段,更是一种深受学生欢迎的沟通艺术.

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来源
《西昌学院学报（自然科学版）》 |2007年第1期|140-142|共3页
作者
李芳;
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作者单位

西昌学院,中文系,四川,西昌,615022;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
教育; 高校教师; 沟通艺术; 倾听;

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