PBL教学模式在预防医学教学中的应用

邓树嵩; 郭蕊

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PBL教学模式在预防医学教学中的应用

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目的探讨PBL教学模式在预防医学教学中的应用,提高预防医学的教学质量.方法通过问卷调查的方法了解学生对该教学模式的认可程度并对教学效果进行评价.结果 PBL教学组的考试成绩及及格率高于传统教学组(P<0.01).结论该教学法可激发学生的学习兴趣,让学生有针对性地去探索并运用理论知识,以提高分析和解决问题的能力,促进学生对知识的掌握和运用,达到最终的教学目标.

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来源
《右江民族医学院学报》 |2006年第4期|677-678|共2页
作者
邓树嵩; 郭蕊;
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作者单位

右江民族医学院预防医学教研室,广西,百色,533000;

右江民族医学院预防医学教研室,广西,百色,533000;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
PBL; 教学模式; 预防医学;

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