自闭症谱系障碍儿童回声性言语干预研究述评

李艳; 齐艳

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cqvip:对自闭症谱系障碍儿童回声性言语进行干预有利于促进其社交技能发展,促进社会融合。梳理Springer Link、EBSCO、ProQuest和中国知网四个数据库对自闭症谱系障碍儿童回声性言语干预研究的有关文献发现,研究对象年龄主要为3-15岁的男性;研究内容包括延迟性和及时性回声言语的干预,干预环境集中在家庭、专业治疗室和学校教室;干预策略以行为干预为主;研究方法主要采用单一受试研究和随机控制组实验。

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来源
《岭南师范学院学报》 |2019年第4期|P.9-19|共11页
作者
李艳; 齐艳;
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作者单位

[1]徐州市特殊教育学校江苏徐州221005;

[2]重庆师范大学教育科学学院重庆401331;

[3]重庆高校市级特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室重庆401331;

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正文语种 chi
中图分类特殊教育理论;
关键词
自闭症谱系障碍; 回声性言语; 干预方法;

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