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台湾地区教师教育的现状分析

     

摘要

台湾地区比较重视教师教育,从1994年开始从计划性培育改变成了现在的储才式培育,形成了自己的教师教育体系,在培育模式、甄选教师、研习组织和研习形式等方面具有鲜明的特色.但是,台湾教师教育也存在一些问题,如师资供需比例失调和教师资格检定考试方式受到质疑等.

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