教师教学与实践考核交流平台的研究

王玉璟; 郑珊珊; 毋琳

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教师教学与实践考核交流平台的研究

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摘要

针对目前本科教学中出现的若干问题,为帮助教师进行教学能力的定位,明确教学研究的目标,提高本科教学质量,重视动手能力的培养,强化学生的学习效果,在本科教学改革机制的牵引下,创建教师教学与实践考核交流平台,并形成规模化、规范化和制度化.考核交流平台主要从课堂教学、实践能力、教学质量管理三个方面进行教学质量的探讨和改革.通过考核交流平台建立一种教学质量的监督管理机制,形成一套完整的教学考核规范,明确教学内容,规范教学过程,标准化教学材料整理,增强各专业教师在教学内容、教学方法、教学组织等方面的相互了解,培养和锻炼教师的教学业务素质,切实提高教师的教学能力和实践能力,促进高水平师资队伍的建设.

著录项

来源
《实验室科学》 |2017年第1期|217-219|共3页
作者
王玉璟; 郑珊珊; 毋琳;
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作者单位

河南大学计算机与信息工程学院,河南开封475004;

河南大学计算机与信息工程学院,河南开封475004;

河南大学计算机与信息工程学院,河南开封475004;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
本科教学; 教学能力; 教学质量; 监督管理机制;

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