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浅析班主任制度在本科人才培养中作用——以四川大学电子信息学院为例

         

摘要

cqvip:人才培养是大学的本质职能,本科教育是大学的根和本,在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教育。为了进一步提升本科人才培养质量,越来越多的高等院校开始实施班主任制度,班主任作为本科人才培养第一线的新生力量,在潜移默化、润物细无声的关爱中引导学生健康成长。

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