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王运华;
苏州大学外国语学院;
图式理论; 激活; 英语阅读理解;
机译:勘误:词汇深度在小学英语单语和西班牙英语-英语双语儿童的阅读理解预测中的作用
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机译:迁移的图式理论与英语教学(英文)
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机译:图式理论,元认知和图形组织者在台湾技术大学生英语阅读理解中的意义。
机译:审查阅读理解困难的来源和机制:在阅读的简单视野内比较英语学习者和非英语学习者
机译:增强EFL阅读理解能力的短篇小说:厄瓜多尔昆卡“ La Inmaculada”高中A2.1级的图式理论活动
机译:两种基于图式理论的西班牙语阅读前活动效果比较:关键词讨论与词汇评论
机译:与KYEOLKUKMYUNGSA进行英语句子阅读理解的学习方法和学习手册。
机译:改善互联网阅读理解的方法及英语图书馆系统
机译:阅读理解培训教材,阅读理解培训仪,阅读理解培训计划
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