交互式白板在数学课堂中的应用策略

机译：游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略

机译：使用交互式白板学习：通过技术接受模型确定促进向学生推广交互式白板的因素

机译：与标准双重应用策略相比，急性和通孔疗效和安全性与单一的双重应用策略相比：使用第二代丧失症状性心房颤动患者肺静脉分离的前瞻性随机研究

机译：互联网信息技术在高等数学课堂教学中的应用研究

机译：学生对数学课堂的信念：研究非洲裔美国人和西班牙裔九，十二年级学生如何看待数学和数学课堂。

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机译：交互式白板如何影响数学课堂的参与？

机译：燃烧信用中同位素不确定性的应用策略

机译：交互式白板的工作方法以及使用该方法的交互式白板。

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机译：高电阻交互式白板，用作标记的传统板和交互式白板。