在数学教学中体现“数学生活化,生活数学化”

孙东明

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在数学教学中体现“数学生活化,生活数学化”

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正2011版《中学数学课程标准》中倡导"数学问题生活化"的新理念,因为数学知识源于生活实际,而生活本身又是一个巨大的数学课堂.因此,我们的数学教学要尽可能接近学生的现实生活与社会生活,让学生认识到生活中处处有数学,数学中也处处有生活.于是,笔者在数学教学中不断改进教学方法,注重体现"数学生活化,生活数学化"的教学理念.具体教学方法和体会有如下几点:一、注重联系生活实际在数学教学中,笔者尝试着把身边的数学引入课堂,让学生在自己的生活中寻找数学,学会用数学思想方法去观察

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2014年第8期|P.74-74|共1页
作者
孙东明;
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作者单位

江苏省张家港市大新中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学化; 数学教学; 问题生活化; 中学数学课程; 具体教学方法; 数学思想方法; 操作活动; 数学内容; 数学应用;

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