谈高考中数学中的分类讨论思想

谢必烨

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正分类讨论是一种重要的数学思想,也是一种逻辑方法,同时又是一种重要的解题策略.它体现了化整为零、积零化整的思想与归类整理的方法,它能揭示数学对象之间的内在规律,有助于学生总结归纳数学知识,使所学知识条理化.每年高考都有考查分类讨论这一数学思想,可以反映考生对分类标准理解的深度,具有一定的探索性,而且分类讨论问题综合性强,能力要求高,思维力度大,内在联系密切,思维方法灵活,致使很多考生在有关分类讨论的题目中失

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2014年第21期|P.92-92|共1页
作者
谢必烨;
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作者单位

江西省上犹县第三中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G634.6;
关键词
分类讨论; 思维方法; 解题策略; 分类标准; 条理化; 化归; 绝对值符号; 逻辑方法; 概念型; 减函数;

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